1、长 歌 行 青青园中葵，朝露待日晞。
2、 阳春布德泽，万物生光辉。
3、 常恐秋节至，焜黄华叶衰。
(资料图片)
4、 百川东到海，何时复西归？ 意思是：少壮不努力，老大徒伤悲。
5、早晨， 园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露等待在阳光下晒干。
6、 春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。
7、 常常担心瑟瑟的秋天来到，花和叶都变黄衰败。
8、 千万条大河奔腾着东流入大海，什么时候才能再向西流回来？ 要趁年纪还轻，好好努力，不要到老一事无成，只留下悲伤。
9、如果年轻力壮的时候不知道图强，到了老年头发花白，一事无成，悲伤也没用了。
10、道理：本诗借物言理，以园中青青的葵菜作比喻。
11、其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。
12、因为它们都怕秋天很快地到来，深知秋风的厉害。
13、大自然的生命节奏如此，人生又何尝不是这样？一个人少年时如果不趁着大好时光努力学习奋斗，反而让青春白白地浪费，等到年老之时后悔也来不及了。
14、这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，努力向上，牢记“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的警训，催人奋进。
15、 中心：前四句通过朝露易逝、花草枯萎和百川归海说明美好时光短暂而易逝，且一去不复返，后一句直抒胸臆，劝诫人们珍惜时光，及早努力，不要等老了再徒然叹息汉乐府《长歌行》 作品简介： 汉乐府 “乐府”原是古代掌管音乐的官署。
16、秦及西汉辉帝时都设有“乐府令”。
17、汉武帝时的乐府规模较大，其职能是掌管宫廷所用音乐，兼采民间歌谣和乐曲。
18、魏晋以后，将汉代乐府机关所搜集演唱的诗歌，统统称为乐府诗。
19、 汉乐府创作的基本原则是“感于哀乐，缘事而发”（《汉书·艺文志》）。
20、它继承《诗经》现实主义的优良传统，广阔而深刻地反映了汉代的社会现实。
21、汉乐府在艺术上最突出的成就表现在它的叙事性方面，其次，是它善于选取典型细节，通过人物的言行来表现人物性格。
22、其形式有五言、七言和杂言，尤其值得重视的是汉乐府已产生了一批成熟的五言诗。
23、流传下来的汉代乐府诗，绝大多数已被宋朝人郭茂倩收入他编著的《乐府诗集》中。
24、 原文： 青青园中葵，朝露待日晞。
25、 阳春布德泽，万物生光辉。
26、 常恐秋节至，焜黄华叶衰。
27、 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。
28、 注释： 此诗选自汉乐府。
29、乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关，汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，内容丰富，题材广泛。
30、本诗是其中的一首。
31、 长歌行：汉乐府曲调名。
32、 葵：古代的一种蔬菜。
33、 晞：晒干。
34、 阳春：就是春天，是阳光和露水充足的时候。
35、 布：散布，洒满。
36、 德泽：恩泽。
37、 秋节：秋季。
38、节，时节，节令。
39、 焜黄：枯黄。
40、 华：同“花”。
41、 衰：为了押韵，这里可以按古音读作。
42、 百川：无数条江河。
43、川，河流。
44、徒：徒然，白白地。
45、 今译： 园中的葵菜呵郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。
46、 春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
47、 常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。
48、 百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？ 少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
49、 赏析： 这首诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。
50、最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。
51、这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。
52、“青青”喻其生长茂盛。
53、其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。
54、何以如此？因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。
55、大自然的生命节奏如此，人生又何尝不是这样？一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。
56、这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。
57、 简评： 这是汉代乐府古诗中的一首名作。
58、诗中用了一连串的比喻，来说明应该好好珍惜时光，及早努力。
59、诗的前四句，向我们描绘了一幅明媚的春景，园子里绿油油的葵菜上还带着露水，朝阳升起之后，晒干了露水，葵菜又沐浴在一片阳光中。
60、世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠，焕发出无比的光彩。
61、可是，秋天一到，它们都要失去鲜艳的光泽，变得枯黄衰落了。
62、万物都有盛衰的变化，人也有由少年到老年的过程。
63、时间就像大江大河的水一样，一直向东流入大海，一去不复返了。
64、我们在年少力强的时候如果不珍惜时光，好好努力的话，到老的时候就只能白白地悲伤了！放不放的吧。
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